Tare para la semana del lunes 20 al viernes 24 DE FEBREO

ENTREGA : VIERNES 3 DE MARZO

Lee este texto y aprende el por qué se celebra el día de San Valentín

Cada 14 de febrero se celebra en varios países del mundo con gran entusiasmo y alegría el Día de San Valentín. Un día muy especial para muchos, donde se resalta la importancia del amor y que, pese a la creencia de su origen comercial, viene de mucho antes. Concretamente del siglo III en Roma y la muerte de Valentín, un sacerdote sentenciado por celebrar en secreto matrimonios de jóvenes enamorados.

Curiosidades:

Este 14 de febrero se celebra en muchos países europeos (España, Austria, Bélgica o Francia, entre otros) como el día internacional de los enamorados, sin embargo, no todo el mundo celebra San Valentín el mismo día. Incluso en algunos lugares cambia el significado.

Sin salir del viejo continente, destacan Finlandia y Estonia. En estos lugares, el Día de San Valentín es todo un homenaje a la amistad y recibe el nombre de 'Sobrapäev' y 'Ystävän Paiva', respectivamente. Incluso suele ser una fecha preferida para pedir matrimonio y casarse.

Otro caso curioso es el de Dinamarca y Noruega. Allí se mantiene una tradición que es regalar 'Gaekkebrev': pequeños poemas con rimas divertidas que los hombres envían a las mujeres de forma anónima. De hecho, el remitente se pone con tantos puntos como letras tenga el nombre del enamorado

A destacar también, el regalo de 'cerdos' en Alemania o la colocación de cinco hojas de laurel en Inglaterra, una en cada esquina de la almohada y otra en el centro, para intentar atraer al futuro marido.

Por ejemplo, en Puerto Rico este día 14 conmemora el amor y la amistad y se tiene por costumbre intercambiar regalos entre amigos. Por ejemplo postales, chocolates, rosas, peluches o perfumes, entre otros. Es tradición que algunos enamorados se vistan de rojo y, como en Cuba, se creen buzones para depositar las cartas de amor.

LUNES 20

LENGUA:

1)Haz un resumen de como surgió el Día de San Valentín

2)Elige como lo celebran en algunos de los países que has leído arriba y cópialo con buena letra

3)Inventa tú una nueva froma de celebrarlo,no vale ninguna de las fromas ya conocidas

MATES:

1) Escribe estos números decimales en forma de fracción

*2 décimas = 2/10 ej

*6 décimas =

*8 centésimas=

*9 centésimas=

*5 milésimas=

*3 milésimas=

2) Escribe en forma de número decimal:

*7 décimas=0,07 ej
*8 décimas=
*2 centésimas=
*4 centésimas=
*9 milésimas=
*1 milésimas=

MARTES 21

LENGUA:

PICA Y REFUERZA LA ORTOGRAFÍA B

PICA Y REFUERZA LA ORTOGRAFÍA

DICTADO (LEE,COPIA ,SUBRAYA  LA NORMA Y HAZLO ALDICTADO CON AYUDA DE UN ADULTO)

• El domingo por la mañana vendrá un autobús para llevarnos a la playa. Allí aprenderemos a bucear y a buscar estrellas de mar. Nadaremos sobre un buque sumergido, propiedad de un antiguo bucanero. Por fin saldremos del bullicio de la ciudad. Tengo que buscar mi bañador en la buhardilla y rellenar el permiso para ir que me dejaron el el buzón.

MATES:

CALCULA:

A) 325'87 + 32'8=

B)86'32-12'3=

C) 0'7 X 9=

MIÉRCOLES 22

LENGUA:

PICA Y TRABAJA EL USO DE LA H

DICTADO (LEE,COPIA ,SUBRAYA  LA NORMA Y HAZLO ALDICTADO CON AYUDA DE UN ADULTO)

‘Me gustan mucho las hadas. De hecho, construí una casita para ellas, sin herramientas ni nada. La hice hoy, esta mañana. Para hacerla usé palitos de madera. Los pegué con pegamento. Luego hice las ventanas y una puerta, dejando algún hueco entre los palitos. También hice como un llamador de hadas con una campanita y hojas alrededor. Cuando hace viento, la campana se mueve y hace ruido’.

MATES:

CALCULA:

A) 65'98 + 76'1=

B)98'65-23'12=

C) 0'63 X 6=

JUEVES 23

LENGUA:

USO DE LA H

DICTADO (LEE,COPIA ,SUBRAYA  LA NORMA Y HAZLO ALDICTADO CON AYUDA DE UN ADULTO)

‘Mi hermano Héctor es un pesado. Hace como que no me pega y cuando no le ven, ya está haciéndome de rabiar. Como siga haciendo eso, voy a comenzar una huelga y no pienso hablarle. Además, no sé cómo lo hace que siempre termina quitándome algo de la cena: un trozo de huevo, un poco de ensalada, y nunca cumple los horarios de casa. ¡No hay derecho!’.

MATES:

COPIA Y ESTUDIA LAS TABLAS EXTENDIDAS DEL:

60               70                80

600        700                    800

 SEMANA DEL LUNES 13 AL VIERNES 17

LUNES 13

LENGUA:

1)Lee ,subraya las palabras de la norma ortográfica que estás trabajando y luego que un adulto te lo dicte.

¡¡¡¡¡¡HAY QUE PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN TANTO A LA ORTOGRAFÍA COMO A LA BUENA LETRA!!!!!!

ESTUDIA LA NORMA ORTOGRÁFICA QUE VAMOS A TRABAJAR TODA LA SEMANA EN LOS DICTADOS:

USO DE LA B

1- Verbos acabados en -aba 

2- En los verbos cuyos infinitivos terminan en -ber, -bir y -buir; menos precaver, hervir, servir, vivir, volver, resolver, absolver y llover.

3- Las palabras acabadas en- bilidad,- bundo y- bunda; menos movilidad y civilidad.

4- Las palabras que llevan las sílabas bu, bur y bus; menos vuestro, vuelo, vuelto, párvulo, avutarda, válvula y vulgo.

6- Los verbos haber, deber y beber

7-Después de m  (mb)

8-Las palabras que acaban en buir y bir. Excepto hervir, servir y vivir con sus derivados. 

9-Las palabras en las que la b va seguida de cualquier consonante: bl, br.

DICTADO:

El bebé llevaba un babero para las babas. Era su bautizo y no quería mancharse la ropa. Su padre tenía una larga barba blanca, y trabajaba en un barco, por eso se fueron de viaje por el mar. Hicieron una fiesta donde bailaron y bebieron hasta el amanecer.

Al día siguiente llegaron a una bahía donde había una bandera verde. Era un lugar donde vivían bestias y bichos que iban en bikini y montaban en bicicleta.    

MATES:

Calcula mediante rejillas:

a) 34.876 + 21.320- 2.432=

b) 98.675-23.765=

c) 4.876 : 6=

MARTES 14

LENGUA:

1)Lee ,subraya las palabras de la norma ortográfica que estás trabajando y luego que un adulto te lo dicte.

DICTADO

Había una vez un caballo que cabalgaba salvaje por la hierba del Monte Olimpo. Quiso el destino ponerle una prueba. Debía subir hacia el cielo volando con sus bonitas alas blancas y ver al gran Zeus para llevarle un escudo con el que pudiera combatir.

Cuándo Zeus le observó llegar volando por el cielo, le dio la bienvenida y besó su bello y suave cabello. Abrazó su amplio cuello y se subió a su lomo. Sabía que Pegaso, era el único caballo que andaba por el cielo.

MATES:

Calcula mediante rejillas:

a) 98.543 x 7=

b) 34.699 x 38=

c) 21.432 x 6=

MIÉRCOLES 15

LENGUA:

1)Lee ,subraya las palabras de la norma ortográfica que estás trabajando y luego que un adulto te lo dicte.

DICTADO

El sabio tenía prohibido beber cerveza. Se le subía demasiado a la cabeza y necesitaba darse un bálsamo para evitar el dolor, así que se puso una boina y acudió a un brujo para que le curase.

Necesitaba tener ideas para gastar bromas a los barqueros que por allí pasaban. Siempre le preguntaban sobre si iba a haber bruma en el océano o si podían bucear.

Él les hablaba sobre que en tierra firme había búfalos, buitres y búhos, y siempre les animaba a ir a verlos. 

MATES:

Calcula mediante rejillas:

a) 13.654 + 9.543=

b) 87.546 -23.122- 1.367=

c) 543: 5=

JUEVES 16

LENGUA:

1)Lee ,subraya las palabras de la norma ortográfica que estás trabajando y luego que un adulto te lo dicte.

DICTADO

Mi abuelo me contó que de pequeño desayunaba mientras repasaba la lección. Por las tardes jugaba con sus hermanos y ayudaba a su padre cuando arreglaba el jardín. Por las tardes quedaba con sus amigos y se cambiaban cromos. Después merendaban y charlaban sobre sus cosas. Lo pasaban genial.

MATES:

Calcula mediante rejillas:

a) 54.213 x 4=

b) 31.555 x 67=

c)  12.367:9=

 

SEMANA DEL LUNES 6 AL 10 DE FEBRERO 

LUNES 6

LENGUA:

Lee en voz alta y con presencia de un adulto.

Seguidamente copia con buena letra(muy importante lo de la buena letra,ya estamos en cuarto) y por último,copia al dictado:

‘A mi amiga Bea le encanta dar besos. En cuanto me ve, me da un beso bien grande en toda la mejilla. Y dice que los besos alimentan, así que debo estar muy bien alimentada, ja, ja. Aunque yo para comer preferiría los boniatos, las bananas y toda la verdura. Sí, dicen que soy bastante rara y muy valiente, porque… ¡Me gusta la lechuga! Pero es que está buenísima‘.

MATES:

-FRACCIONES

-LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES

Calcula estas operaciones de númreos decimales a través de rejillas:

a) 34'56 +12'27=

b) 78'97- 34'5=

RECUERDA AÑADIR CEROS (PARA FACILITAR) CUANDO LA CIFRA DE LOS DECIMALES NO SEA IGUAL

MARTES 7

LENGUA:

Lee en voz alta y con presencia de un adulto.

Seguidamente copia con buena letra(muy importante lo de la buena letra,ya estamos en cuarto) y por último,copia al dictado:

‘Beatriz es mi mejor amiga. Aunque ella a veces juega con Verónica y Bruna, se lleva mucho mejor conmigo. Muchas veces vamos juntas de vacaciones. Este año fuimos a Barcelona. No lo conocía, y me gustó mucho. Además, como era verano, hacía calor, y a veces nos dejaban comer helados’.

MATES:

-ORDENA FRACCIONES CON EL MISMO NUMERADOR ¡RECUERDA QEU CUANDO TIENE EL MISMO NUMERADOR,LA MAYOR ES LA QUE TIENE UN DENOMINADOR MÁS PEQUEÑO!

NO TE DEJES ENGAÑAR...

-   FRACCIÓN DECIMAL

Calcula estas sumas de númreos decimales a través de rejillas:

a)234'76+37'9=

b) 125'76-87'12=

MIÉRCOLES 8

LENGUA:

Lee en voz alta y con presencia de un adulto.

Seguidamente copia con buena letra(muy importante lo de la buena letra,ya estamos en cuarto) y por último,copia al dictado:

‘Me gusta cuando vamos al pueblo de mi padre a ver las ovejas, las vacas y los conejos. Además, vamos en coche, y caben muchas cosas, así que nos llevamos hasta la bicicleta para ir por los caminos. El pueblo de mi padre se llama Villarejo de Arriba, y tiene un bar, una iglesia, un castillo y hasta una escuela, aunque allí ya no vive mucha gente’.

MATES:

-REPASAMOS TABLAS

-NÚMEROS DECIMALES

Calcula estas sumas de númreos decimales a través de rejillas:

a) 231'324+65'4=

b)97'32-12'2=

JUEVES 9

LENGUA:

Lee en voz alta y con presencia de un adulto.

Seguidamente copia con buena letra(muy importante lo de la buena letra,ya estamos en cuarto) y por último,copia al dictado:

‘La playa y el mar me vuelven loco. Aunque solo vamos en verano. Claro, cuando tenemos vacaciones, hace calor y nos bañamos en la piscina y en el mar. Y siempre vamos cargados con la sombrilla, las toallas, el flotador… Ah, y en la casa donde estamos hay barbacoa, así que a veces hacemos un picnic o una merienda con los amigos de mis padres: Vanesa y Carlos, y nos lo pasamos muy bien’.

PICA AQUÍ PARA ACCEDER A LA IMAGEN:

 30 DE ENERO DÍA DE LA PAZ

LUNES 30

LENGUA:

*PICA AQUÍ PARA ACCEDER A LA FICHA DE DEMOSTRATIVOS Y ESTUDIARLA

*Libro de lengua : pág . 35     activ.5-6

* Pág.102 actv. 2-3

MATES:

PICA PARA ORDENAR FRACCIONES

IMPORTANTE :¡¡¡¡¡¡ RECUERDA QUE PARA ORDENAR FRACCIONES ,SI EL DENOMINADOR ES IGUAL,LA MAYOR ES LA QUE TIENE UN NUMERADOR MÁS GRANDE 

SI LOS DENOMINADORES SON IGUALES,ES AL REVÉS.

LA MAYOR ES ,LA DE DENOMINADOR MÁS PEQUEÑO!!!!

MARTES 31

LENGUA:

*PICA A QUÍ PARA ACCEDER A LOS DEMOSTRATIVOS

*Libro de lengua : pág .  43    activ. 1

*Pág 74 ,actv 2

MATES:

COMPLETA Y ESCRIBE CON LETRAS CÓMO SE LEEN

MIÉRCOLES 1

LENGUA:

*PICA PARA ACCEDER A ACTIVIDAD AGUDAS,LLANAS ,ESDRÚJULAS

*Libro de lengua : pág .   50   activ.3

*Pág 51,actv 8

MATES:COMPLETA CON FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES

JUEVES 2

LENGUA:

CLASIFICA EN AGUDA ,LLANA ,ESDRÚJULA   (IMPORTANTE: en esta ficha a las llanas ,las llaman grave,pero nosotros las llamamos y escribimos: llanas)

**Libro de lengua : pág . 56     activ.1-7

*Pág 75 actv. 1-4-5

MATES:

REPASAMOS LOS NÚMEROS DECIMALES

TAREA SEMANAL,SEMANA DEL 23 DE ENERO AL 27 DE ENERO 

LUNES 23

LENGUA :

Libro de lengua:

*Copiar con buena letra y estudiar los demostrativos(pág 84)más la activad 1 de esa misma página

MAT:

-Libro de mates : Pág 37 activ 5

-Pág 39 actv 1

MARTES 24

LENGUA :

*Pág 84 del libro de lengua ,actvds 2-3

*Copiar con buena letra el dictado de la página 87(MUÉVETE!)

MAT:

*Pág 41 actv 1 y pág 

42,la actv 2

MIÉRCOLES 25

LENGUA :

*Pág 92 del libro,actvds: 1-2-3-4

MAT:

*Pág 59 problema 1 y 4 

JUEVES 26

LENGUA :

*Pág 92 del libro ,actvds 5

*Lectura en voz alta de LA CABAÑA,pág 96-97

*Encuentra en el texto tres sustantivos propios y diez verbos.

MAT:

*Pág 61 problemas 6 y 7

 

LUNES 16 DE ENERO

LENGUA :

1) Lee el texto en voz alta

2)Copia el texto con buena letra

3) Rodea con el lápiz todas las palabras que lleven h

4) Subraya de rojo todos los sutantivos que encuentres

Los hermanos caminaron por un atajo para llegar a la aldea. Cruzaron el puente de hierro, y bajaron por el sendero cubierto de hierba hasta llegar al hospital. Uno de ellos estaba herido y como no tenían un vehículo le costaba andar. 

5)ANALIZA TODOS  LOS SUSTANTIVOS ENCONTRADOS COMO EN EL EJEMPLO:

EJ.  

*hermano: sustantivo común,masculino,singular.

6) Indica cuáles de estas palabras son agudas ,llanas o esrújulas:

cajón

 pared

susto

 Madrid

mesa

piano

comida

teléfono

albornoz 

casualidad

esdrújula

 menú

 reloj

coser

retahíla

caminar

café

comiésemos

hotel

MATES:

1) Calcula en rejilla:

a) 456 x 124=

b) 8.943 : 6=

MARTES 17 DE ENERO

LENGUA :

Le pusieron un fuerte  alcohol y le cosieron con hilo azul. Salieron al pueblo y buscaron un viejo alojamiento por allí. Encontraron la pensión El buho ahorcado, ahí podrían ahorrar y darse una ducha porque olían mal y anhelaban un poco de jabón limpio y una almohada cómoda.

1) Lee el texto en voz alta

2)Copia el texto con buena letra

3) Rodea con el lápiz todas las palabras que lleven h

4) Subraya de verde todos los adjetivos que encuentres

ANALIZA TODOS  LOS ADJETIVOS  ENCONTRADOS COMO EN EL EJEMPLO

EJ.

*fuerte: adjetivo ,masculino,singular 

6) Indica cuáles de estas palabras son agudas ,llanas o esrújulas:

reloj

silla

 coser

búho

caminar

café

cuaderno

estúpido

hotel

Álvaro

frutívoro

MATES:

1) Calcula en rejilla :

a)9.234 + 8.209=

b) 87.345-34.997=

MIÉRCOLES 18 DE ENERO

LENGUA :

1) Lee el texto en voz alta

2)Copia el texto con buena letra

3) Rodea con el lápiz todas las palabras que lleven h

4) Subraya de azul todos los artículos que encuentres

No tenían buen humor porque estaban cansados, y el humo del hogar les ahumó el pelo limpio.     Cenaron zanahorias  y pollo dehuesado con cacahuetes y un vaso de agua con hielo.

En su habitación había olor a moho, porque había humedad, ojearon una revista de la prehistoria, ahuecaron la almohada y se durmieron.

ANALIZA TODOS  LOS ARTÍCULOS ENCONTRADOS COMO EN EL EJEMPLO

EJ.

*el:artículo ,masculino ,singular

MATES:

1)En un terreno hay 225 parcelas y en cada una de ellas hay plantados 130 olivos. ¿Cuántos olivos hay en total en el terreno?

2)Hoy hemos ido a comer a un restaurante italiano especializado en pasta. Me ha costado mucho decidir qué plato pedir, ya que en la carta había 9 tipos de pasta y 11 tipos de salsa, y se podía pedir cualquier pasta con cualquier salsa. ¿Entre cuántos platos distintos de pasta con salsa se podía elegir?

3)Lucia y Diego trabajan juntos en su nueva empresa de gelatinas.  Para ponerlas en el mercado, las empacan en cajas de 2 gelatinas cada una.  Si producen  gelatinas, ¿cuántas cajas necesitan para empacarlas todas?

JUEVES 19 D ENERO

LENGUA :

1) Lee el texto en voz alta

2)Copia el texto con buena letra

3) Rodea con el lápiz todas las palabras que lleven h

4) Subraya de amarillo  todos los verbos  que encuentres

Ahí huele a azahar porque hay muchos naranjos, pero sus hojas están ajadas. Un hombre paseaba bajo sus ramas, estaba helado porque hacía frío. Su cara era hermosa aunque solo tenía un ojo. Buscaba un hogar donde habitar en el próximo invierno, cerca de una hoguera. Él solía ahumar carne de hígado e higos para dar de comer a sus hijos.

ANALIZA TODOS  LOS VERBOS ENCONTRADOS COMO EN EL EJEMPLO

EJ.

*huele: del verbo oler ,singular,presente.

MATES:

1) En un zoo se gastan 2.245 kg de grano a la semana alimentando a 7 avestruces

¿Cuántos kg se come cada avestruz a la semana ?

¿ Y al día ,cuánto come cada avestruz?

 Buenos días!!!

La tarea que se deja colgada esta semana será para entregarla después del puente de diciembre.Así que sin prisas,vamos a tener dos semanas para elaborarla ❤

Se entregará esta tarea el lunes 12 de diciembre y ya será la última de este trimestre 

LUNES 28 N

MATES :

DECIMALES:

COPIA EN TU CUADERNO O IMPRIME LA FICHA PARA RESOLVER

Resuelve mediante rejilla:

a) 234`98 + 12´25=

b) 23´98- 10´21=

LENGUA:

Copia este texto en tu cuaderno y subraya en este texto de cada color las palabras de cada tipo que encuentres.

ROJO:SUSTANTIVOS     ejs. mesa,Manuel,pulsera,gato...

VERDE :ADJETIVOS      ejs. alta,pequeño,dulce,amarillo...

AMARILLO:VERBOS     ejs.  comer,saltar,mirar...

AZUL:ARTÍCULOS          ejs. el,la,los,las,un...

*Escribe diez palabras agudas ,cinco con tilde y cinco sin tilde

MARTES 29 N

MATES :

RECORDAMOS QUE PARA LEER NÚMEROS DECIMALES 

Se hace como en el ejemplo:

34`8: 34 unidades con 8 décimas

6`54: 6 unidades con 54 centésimas

0`231 : 231 milésimas 

COPIA EN TU CUADERNO LA FICHA O IMPRIME Y RESUELVE

Resuelve mediante rejilla:

a) 45´80+ 90´34=

b) 78´19-43´11=

LENGUA:

Copia este texto en tu cuaderno y subraya en este texto de cada color las palabras de cada tipo que encuentres.

ROJO:SUSTANTIVOS     ejs. mesa,Manuel,pulsera,gato...

VERDE :ADJETIVOS      ejs. alta,pequeño,dulce,amarillo...

AMARILLO:VERBOS     ejs.  comer,saltar,mirar...

AZUL:ARTÍCULOS          ejs. el,la,los,las,un...

*Escribe diez palabras llanas ,cinco con tilde y cinco sin tilde

MIÉRCOLES 30 N

MATES :

COPIA LA FICHA O IMPRIME Y RESUELVE

Resuelve mediante rejilla:

(recuerda completar con 0 si las partes decimales no tiene las mismas cifras)

a) 98`21+765´165=

b) 95´456-87´123=

LENGUA:

Copia este texto en tu cuaderno y subraya en este texto de cada color las palabras de cada tipo que encuentres.

ROJO:SUSTANTIVOS     ejs. mesa,Manuel,pulsera,gato...

VERDE :ADJETIVOS      ejs. alta,pequeño,dulce,amarillo...

AMARILLO:VERBOS     ejs.  comer,saltar,mirar...

AZUL:ARTÍCULOS          ejs. el,la,los,las,un...

*Escribe diez palabras agudas ,cinco con tilde y cinco sin tilde

JUEVES 1 D:

MATES :

COPIA LA FICHA O IMPRIME Y RESUELVE

Resuelve mediante rejilla:

a) 876´15+198´543=

b) 65´37-26´28=

LENGUA:

Copia este texto en tu cuaderno y subraya en este texto de cada color las palabras de cada tipo que encuentres.

ROJO:SUSTANTIVOS     ejs. mesa,Manuel,pulsera,gato...

VERDE :ADJETIVOS      ejs. alta,pequeño,dulce,amarillo...

AMARILLO:VERBOS     ejs.  comer,saltar,mirar...

AZUL:ARTÍCULOS          ejs. el,la,los,las,un...

*Escribe diez palabras llanas ,cinco con tilde y cinco sin tilde